Новый период восстановления отношений.Медицина и образование / Здравоохранение как социальная система человеческого общества / Новый период восстановления отношений.
Четвертый период - период становления новых отношений организаций
здравоохранения различных стран. СССР оказывал огромную помощь странам
социалистического лагеря, благодаря чему многие страны получили совре-
менные медикаменты и оборудование. Было обучено множество специалистов
в различных областях медицины. И в то же время начало "холодной вой-
ны" сильно затормозило развитие отношений Советского Союза со странами
Запада. Вначале связи осуществлялись путем обмена информацией и изуче-
ниялитературы, личных встреч во время международных конгрессов, кон-
тактов по линии научных медицинских обществ, Общества Красного Креста
и медицинской Секции Союза обществ дружбы с зарубежными странами.
Вместе с тем стала очевидна громоздкость особо крупных междуна-
родных и национальных научных конгрессов, на которых много важных со-
общений делалось одновременно в разных местах. Это породило явную тен-
денцию к проведению все более узких международных совещаний, симпозиу-
мов, А также предложения вообще отказаться от издания трудов конгрес-
сов и конференций, ограничиваясь изданием сокращенных резюме докладов
или публикацией материалов конференций в соответствующих медицинских
журналах.
Большую роль в развитии сотрудничества в области медицинской нау-
ки и практики после окончания второй мировой войны стала играть и все-
мирная организация здравоохранения (ВОЗ) - одно из специализированных
учреждений ООН, унаследовавшей функции МБОГ и организации здравоохра-
нения Лиги Наций.
В современный период исторически обусловленные медицинские связи
постепенно переросли в широкое международное сотрудничество в области
медицинской науки и здравоохранения. В последние 10-15 лет они разви-
ваются особенно быстрыми темпами под влиянием общих сдвигов в системе
межгосударственных отношений, превратившись в важную область методоло-
гической и организационной работы национальных органов здравоохранения
всех стран, в сферу активного международно-правового регулирования и
поисков путей рационального объединения усилий многих государств в об-
ласти охраны и укрепления здоровья населения с учетом исторических,
социально-политических, экономических и иных условий и факторов, кото-
рые объединяют эти государства.
Смотрите также
Научение
Понятия «память» и «научение» психологи и нейробиологи
традиционно относят к поведенческим категориям. Они применимы для
характеристики целостного организма. Память и научение — неотделимые процессы.
Научение обеспечивает постоянное пополнение и изменение наших знаний, а также
приобретение новых навыков, умений. В отличие от научения процесы памяти
ответственны не только за усвоение (фиксацию), но и за сохранение и
воспроизведение (извлечен ...
Тренировка спортсменов-разрядников в настольном теннисе.
...